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厚植沃土,為創(chuàng)新發(fā)展注入人才動力
 日期:2023-03-11   瀏覽:702   來源:干部紅色文化教育培訓網(wǎng)  返回列表

中科院合肥物質(zhì)科學研究院智能機械研究所黨委書記、副所長吳麗芳在植物組織培養(yǎng)間觀察組培苗的長勢。新華社記者 黃博涵攝

◎?qū)嵙曈浾?孫明源 本報記者 張蓋倫

人才是第一資源。深入實施人才強國戰(zhàn)略,培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才,是國家和民族長遠發(fā)展大計。加快建設人才強國,要強化政策支持,打通人才發(fā)展通道;要營造創(chuàng)新環(huán)境,讓人才活力得以充分釋放。人才,正為我國實現(xiàn)高水平科技自立自強提供著不竭動力。

黨的二十大報告指出,教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。

人才是第一資源,要深入實施人才強國戰(zhàn)略,堅持人才引領(lǐng)驅(qū)動。數(shù)據(jù)顯示,2022年我國研發(fā)人員總量預計超過600萬人年,連續(xù)多年保持世界第一;截至2021年底,我國技能人才總量超過2億人,占就業(yè)人員總量的26%,其中高技能人才超過6000萬人,占比約30%,相對2013年提高了約5個百分點。

5年來,我們加快建設國家戰(zhàn)略人才力量,努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才。

流水奔騰向東去,波濤逐浪浪追濤。人才,為實現(xiàn)高水平科技自立自強提供不竭動力。

自主培養(yǎng)高質(zhì)量人才

3月7日,全國人大代表、南方科技大學校長、中國科學院院士薛其坤走上“代表通道”,講述他的科研攻關(guān)故事。

薛其坤是科技工作者,也是教育工作者。他說,要珍惜難得的歷史機遇,用更多更大的科研突破回報祖國。

在接受媒體采訪時,薛其坤表示,從教育的鏈條來看,研究型大學是培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才最重要、最關(guān)鍵的收尾端。他認為,若想通過高等教育培養(yǎng)出杰出的人才,首先學校的教育發(fā)展必須要達到高水平。

我國擁有世界上規(guī)模最大的高等教育體系,高校是人才培養(yǎng)的主陣地,也是人才自主培養(yǎng)的橋頭堡。教育部高等教育司負責人表示,提高高等教育人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)鍵在于四點。首先是抓好根本質(zhì)量,也就是建好金專(專業(yè))、金課、金師、金教材,建設質(zhì)量文化;第二是抓好整體質(zhì)量,振興中西部高等教育;第三是抓好服務質(zhì)量,破解“卡脖子”“卡腦子”(基礎學科頂尖人才匱乏)“卡嗓子”(人文社會科學失聲失語)問題;最后,是打造高等教育發(fā)展的“中國范式”。

科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)要“更上一層樓”,接下來的工作還要注意什么?長期從事科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作的北京工商大學副校長劉敏華給出了一個關(guān)鍵詞——“系統(tǒng)”。

劉敏華告訴科技日報記者,科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程,只有堅持系統(tǒng)觀念才能成功。要全周期多層次地接續(xù)培養(yǎng)各類科技創(chuàng)新人才,為不同類型層次的科技創(chuàng)新人才提供精準服務和適合貼切的支持,使國家戰(zhàn)略人才力量梯隊有序同步增長、協(xié)同提質(zhì)增效。高校、企業(yè)、科研院所還需推進科技創(chuàng)新團隊和個人協(xié)同發(fā)展,加快探索形成有組織科研模式。

積極推動技能人才發(fā)展

2022年下半年,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強新時代高技能人才隊伍建設的意見》(以下簡稱《意見》)。

《意見》的重要內(nèi)容之一是建立技能人才職業(yè)技能等級制度和多元化評價機制。2022年正式實施的新修訂的職業(yè)教育法也提出促進職業(yè)教育與普通教育的學習成果融通、互認。教育部職業(yè)教育和成人教育司副司長林宇表示,新修訂的職業(yè)教育法對推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量和促進經(jīng)濟社會發(fā)展具有重要作用。

中國人事科學研究院副研究員吳帥分析,從我國技能人才隊伍結(jié)構(gòu)來看,當前矛盾突出表現(xiàn)為“四多四少”:初級工多、高級工少,傳統(tǒng)技工多、現(xiàn)代型技工少,單一型技工多、復合型技工少,短訓速成的技工多、系統(tǒng)培養(yǎng)的技工少。高技能人才供給不足已經(jīng)成為制約中國制造、中國創(chuàng)造的關(guān)鍵短板。

按照人社部印發(fā)的《“技能中國行動”實施方案》,“十三五”以來,我國技能人才數(shù)量和結(jié)構(gòu)得到很大改善。預計“十四五”期間我國高技能人才數(shù)量將再增加800萬,總數(shù)達到6800萬。

要高質(zhì)量實現(xiàn)這一目標,就需要化解“社會地位不高”“發(fā)展空間有限”這兩個長期制約高技能人才隊伍發(fā)展的重要瓶頸問題。吳帥表示,增加職業(yè)技能等級、暢通流動渠道、建立國家資歷框架等舉措都會對技能人才發(fā)展起到積極推動作用,幫助技能人才打破職業(yè)發(fā)展“天花板”。

打造鼓勵創(chuàng)新大環(huán)境

要釋放人才的創(chuàng)造力,就得為人才打造環(huán)境、提供舞臺。

劉敏華指出,包括政府在內(nèi)的各類主體要全方位、多渠道地營造創(chuàng)新至上的環(huán)境和氛圍,在全社會廣泛開展科學普及工作,發(fā)揚科學家精神和工程師文化,鼓勵創(chuàng)意創(chuàng)造,共同為培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才提供沃土。

九三學社中央在《關(guān)于著力造就拔尖創(chuàng)新人才為中國式現(xiàn)代化提供堅實人才支撐的提案》中指出,當前我們比任何時候都更加迫切需要一大批以戰(zhàn)略科學家、卓越工程師等為代表的拔尖創(chuàng)新人才,使我國在重要科技領(lǐng)域成為全球領(lǐng)跑者,在前沿交叉領(lǐng)域成為開拓者,讓重大科技創(chuàng)新成果源源不斷涌現(xiàn)出來。

該提案建議,用鼓勵創(chuàng)新的教育體系培養(yǎng)良才。該提案還建議用充滿活力的創(chuàng)新生態(tài)發(fā)展人才。努力創(chuàng)造讓科研人員不受干擾、聚精會神研究攻關(guān)的良好環(huán)境。提案還提出,用兼容并包的開放政策匯聚英才。

此前,科技部政策法規(guī)與創(chuàng)新體系建設司司長解敏表示,我國為促進科研人才發(fā)展推出了多項舉措,人才隊伍結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化,領(lǐng)軍人才和高水平創(chuàng)新團隊不斷涌現(xiàn),更多青年科技人才脫穎而出。

2022年下半年,多部門印發(fā)了《關(guān)于開展科技人才評價改革試點的工作方案》。據(jù)介紹,本次試點工作的思路是,聚焦“四個面向”,圍繞國家科技任務用好用活人才,創(chuàng)新科技人才評價機制,以激發(fā)科技人才創(chuàng)新活力為目的,以“評什么、誰來評、怎么評、怎么用”為著力點,以“破四唯”和“立新標”為突破口,以深化改革和政策協(xié)同為保障,按照創(chuàng)新活動類型構(gòu)建以創(chuàng)新價值、能力、貢獻為導向的科技人才評價體系,引導各類科技人才人盡其才、才盡其用、用有所成。

2023年初,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關(guān)于完善科技激勵機制的意見》。相關(guān)專家告訴科技日報記者,該意見將激勵重點聚焦在勇?lián)姑?、潛心研究的人員和團隊上,聚焦在創(chuàng)造青年人才脫穎而出的成長環(huán)境與營造尊重科學規(guī)律鼓勵創(chuàng)新的生態(tài)上,“這是文件最大的創(chuàng)新點”。

“建設人才強國,需要前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局、整體性推進。從科研創(chuàng)新到技能培訓,人才工作是一整盤棋。把這項系統(tǒng)工程做好,就是我們接下來的任務。”劉敏華說。

來源:科技日報


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