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隨州市黨性培訓中心哪個好
 日期:2016-08-13   瀏覽:110   來源:干部紅色文化教育培訓網  返回列表

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金寨地處大別山腹地,是CN革命的重要策源地,人民軍隊的重要發(fā)源地。今年4月24日,習近平總書記視察金寨時,滿腔熱情地說:“一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂?;叵脒^去的烽火歲月,金寨人民以大無畏的犧牲精神,為CN革命事業(yè)建立了彪炳史冊的功勛?!?來安縣黨性教育基地

土地革命時期,金寨是鄂豫皖革命根據地的核心區(qū)、紅四方面軍的主要發(fā)源地;抗日戰(zhàn)爭時期,金寨是安徽省乃至大別山區(qū)抗日救亡運動的領導中心;解放戰(zhàn)爭時期,金寨是劉鄧大軍挺進大別山的“前指”所在地和人民解放軍奪取全國勝利的前進基地。 南京黨員教育培訓


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在波瀾壯闊、烽火連天的崢嶸歲月里,以金寨人民為代表的大別山人民用鮮血和生命創(chuàng)造了30年紅旗不倒的偉大奇跡,鑄就了“堅貞忠誠、犧牲奉獻、永跟黨走”的大別山精神。 溫州市黨性教育基地

這種精神是以金寨人民為代表的大別山區(qū)人民進行新民主主義革命、社會主義建設和CN特色社會主義建設進程中,用鮮血和生命凝聚成的一種以共產主義奮斗為價值取向的革命信念、革命意志、革命品質和革命行動的總和。 黨員干部培訓

14時15分許,身著民族盛裝的劉蕾落落大方地走進代表通道。作為全國唯一一名赫哲族代表,劉蕾代表另外一個身份是我省同江市通江鎮(zhèn)中心校小學老師。在回答記者關于“如何傳承民族文化”的提問時,她說,希望把很有代表性的民族工藝品推廣開,從而帶動民族旅游業(yè),更好傳承、發(fā)展民族文化。南京市黨性教育基地

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生活中的劉蕾熱情、開朗,從2008年當選我省全國人大代表以來,她已是連續(xù)三屆當選的“老代表”。劉蕾說,2008年首次當選全國人大代表時,自己剛剛23歲,對如何當代表,怎樣更好地履行代表職責,內心還是有些忐忑。十年來,唯有孜孜不倦地學習,不斷提升自我,更好地履職盡責。南京紅色教育培訓

劉蕾說,我來自基層,更要深入基層。當代表這十年,我總在不斷地去思考,怎樣把民族發(fā)展最需要、最迫切解決的問題反映到GJ層面。先后提出了“加強同江市赫哲族非物質文化遺產保護措施”、“發(fā)展民族文化要結合民族旅游”等建議;作為一名小學老師,從關心孩子成長角度還提出了“在學校設立心理輔導”“加強農村基礎教育”等建議。這十年,我見證了建議得到推廣實施后造福一方百姓的過程,充分體會到作為一名人民代表的使命感和肩負的責任。紅色傳統(tǒng)教育

劉蕾說,十年間,我從一個還沒結婚的農村小丫頭到現(xiàn)在已經當了母親,我個人的成長與赫哲族人同步奔向小康社會同頻共振。2016年,習近平總書記到黑龍江代表團參加審議,我與總書記面對面共商國是,總書記說,在奔小康路上,人口較少民族一個也不能少。那一年的5月,總書記來到我們赫哲族地區(qū),鼓勵我們赫哲族人文化代代傳承,生活欣欣向榮。這些話猶在耳畔,我們一定要擼起袖子加油干,把自己的日子過得紅紅火火,在脫貧致富奔小康的路上邁大步。干部教育培訓中心

劉蕾在回答問題后還對現(xiàn)場媒體發(fā)出邀請:歡迎到黑龍江,到我的赫哲族家鄉(xiāng)來做客!溫州市黨性教育基地

代表通道答問實錄南京黨員教育活動

再次是文化斗爭上的主動。從1927年國民黨反動派背叛革命到1937年全面抗戰(zhàn)爆發(fā),帝國主義、封建勢力和官僚資產階級結成“神圣同盟”,在對紅色政權進行兇殘的軍事“圍剿”的同時,也對紅色文化進行了空前的文化“圍剿”,甚至瘋狂屠殺革命的、進步的文化工作者。然而其結果卻是1935年一二九青年革命運動的爆發(fā),而作為共產主義者的魯迅,也正是在這一“圍剿”中成為文化革命的偉人。這里還應當特別指出的是,紅色文化的巨大效能和獨特魅力還往往令對手折服。1947年9月9日,國民黨召開六屆四中全會暨黨團聯(lián)席會議。根據蔣介石的指示,會上印發(fā)了ZG延安整風的3個文件,即《關于調查研究的決定》《關于在職干部教育的決定》《關于增強黨性的決定》。蔣介石還特別強調,這3個文件“是非常重要的參考資料,大家要特別注意研究,看看他們是如何增強黨性,加強全黨的統(tǒng)一;如何調查敵情,研究敵情;如何教育干部,改造學習的風氣”。敗退臺灣以后,蔣介石痛定思痛,于1950年開展國民黨改造運動。其間,他除再次將延安整風的有關文獻作為參考資料外,還要求國民黨干部學習4本書,即《辯證法》《ZG干部教育》《ZG工作領導及黨的建設》和《ZG整風運動》。當然,由于黨的性質的根本不同,黨和人民的紅色文化是他們根本學不來的。南京優(yōu)良傳統(tǒng)教育

迄今為止,我們黨和人民依靠紅色文化打了三場大仗。第一仗取得新民主主義革命的勝利,推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的反動統(tǒng)治,建立了人民民主專政的共和國,從而終結了世界近代史上看不起CN人民和CN文化的時代;第二仗取得社會主義革命和建設的勝利,為CN實現(xiàn)現(xiàn)代化奠定了政治文化基礎和物質技術基礎,CN人民和CN文化得到全世界人民的普遍尊敬,我們的朋友遍天下;第三仗取得并且還在取得改革開放的勝利,短短30多年,CN就躍居為世界第二大經濟體,CN的國際地位越來越高,CN人民參與國際交往的范圍越來越大,中華民族的文化軟實力空前增強。南京紅色文化培訓

試問,CN歷史上有過這樣的科學的大眾的文化嗎?有過如此效能強大、戰(zhàn)無不勝的文化嗎?沒有,從來沒有。完全可以肯定地說,黨和人民在革命、建設、改革實踐中創(chuàng)造并且還在創(chuàng)造的紅色文化,正在復興著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這種文化就其先進性來說,不僅超越封建社會和半殖民地半封建社會,也超越了整個資本主義世界。它使得CN文化在世界文化之園中重新煥發(fā)出奪人心魄的光彩,它使得中華民族再次以偉岸的身姿自立于世界民族之林。作為具有民族感情的CN人,我們沒有任何理由不對這種文化產生由衷的自信和自豪。紅色文化培訓中心

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紅色文化小鎮(zhèn),是以紅色教育、傳承紅色基因為核心,以革命戰(zhàn)爭紀念地、標志物為載體,以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內涵,組織接待旅游者開展緬懷學習、傳承精神、參觀游覽的旅游活動基地。紅色傳統(tǒng)教育

紅色資源,是人精神與文化的象征,是紅色基因的有機載體。如何把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色基因傳承好,使舊居舊址成為激活紅色基因的生動課堂,是進行紅色文化小鎮(zhèn)建設的關鍵所在。來安縣黨性教育基地

一般而言,在打造紅色文化小鎮(zhèn)時,可以從以下三方面著手:黃山市黨性教育基地

1.依托紅色資源,突出紅色主題,樹立獨特的紅色文化標識。對于紅色文化資源,我們既要注重有形遺產的保護,又要注重無形遺產的傳承,大力弘揚紅色傳統(tǒng)。南京革命傳統(tǒng)教育

具體操作中,要深入挖掘紅色旅游資源文化脈絡,梳理革命精神主旨內涵,按照修舊如舊的原則,加大交通基礎設施投入,在配套設施建設中增加紅色旅游元素,優(yōu)化鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境。紅色文化培訓中心

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